对高校功能的再思考

徐珊珊

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对高校功能的再思考

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教学、科研、社会服务是高校的三大功能。但是这些功能并不是同时出现的。在中世纪时期，教学功能首先出现。19世纪初，德国柏林大学首先确立了高校的科研地位，标志着高校科研功能的出现。19世纪中后期，美国的服务型大学中开始拥有社会服务功能，标志着高校社会服务功能的出现。随着社会的发展，时代的进步，越来越多的高校功能也得以展现。本文旨在探讨高校功能是怎样出现的，并在此基础之上分析这些功能之间的关系。

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来源
《吉林省教育学院学报.学术版》 |2012年第3期|P.26-28|共3页
作者
徐珊珊;
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作者单位

辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类高等教育理论;
关键词
教学;

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