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论本科学历小学教师职前教育中反思能力的培养

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摘要

培养本科学历小学教师是我国师范教育借鉴国际经验、适应教师专业化潮流的一个重要举措.本科学历小学教师的社会期待是"优质"小学教师,而反思能力是其必备的素质.因此,在本科学历小学教师的职前培养中注重反思能力的培养有其必要性和可能性,并提出了实施构想.

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来源
《集美大学学报（教育科学版）》 |2006年第1期|44-47|共4页
作者
严丽萍; 张永英;
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作者单位

常熟理工学院教育系,江苏,常熟,215500;

南京师范大学教育科学学院,江苏,南京,210097;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
小学教师; 职前教育; 反思能力;

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