美国纽约市教育惩戒机制与保障体系研究

王飞

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纽约市将教育惩戒作为创建安全学习环境的重要举措,构建了阶梯式的教育惩戒机制,以及保障惩戒机制有效落实的全方位保障体系。教育局将学生的违纪行为按照严重程度划分为五个级别,并列举了每个级别下学生的具体违纪行为,同时制定了每个级别及每种违纪行为所对应的惩戒措施,为教师教育惩戒提供了清晰、明确、可操作化的法理依据;配合教育惩戒的落实,还建构了全程、全员、全面的支持措施,以及完善的监督机构和申诉程序。当前我国教育惩戒仍存在着规则有待细化,与惩戒相配套的保护和监督机制不够健全等问题,可以积极借鉴纽约市教育惩戒的典型经验和做法,通过细化违纪行为及其对应惩戒措施,构建校内外联动的多元支持体系以及建立透明的监督与申诉渠道,不断完善我国的教育惩戒体系。

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来源
《集美大学学报（教育科学版）》 |2022年第4期|50-56|共8页
作者
王飞;
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作者单位

山东师范大学教育学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类奖励、处分;
关键词
纽约市; 违纪行为; 教育惩戒机制;

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