“双高计划”下高职院校“双师型”师资建设绩效评价体系研究

林青红

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“双高计划”下高职院校“双师型”师资建设绩效评价体系研究

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文章回顾总结了国内高职院校“双师型”师资建设相关研究成果,明确在“双高计划”背景下开展“双师型”师资建设绩效评价研究的目的和意义。从评价原则、评价方法、评价对象与内容、评价指标等方面构建起高职院校“双师型”师资建设绩效评价体系,为各高职院校“双师型”师资建设成效监测提供方法支持,以期建立“双师型”师资建设常态化的科学评价体系。

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来源
《景德镇学院学报》 |2021年第5期|P.57-61|共5页
作者
林青红;
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作者单位

黎明职业大学人事处福建泉州362000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
“双高计划”; 高职院校; “双师型”; 师资建设; 评价;

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