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基于'仁心指数'的医学生综合素质测评体系建构与实施

         

摘要

为培养"五育并举"的医学高技能人才,开发构建医学生综合素质测评系统(又称"仁心指数"系统).该系统根据系统性、过程性、有效性和人性化原则,设置了赋分和负分两大评价指标板块,赋分板块下设一级指标,即"德、智、体、美、劳"五育素质,共含218项指标;负分板块的一级指标为底线标准,共含22项指标."仁心指数"系统的施行,为开展医学生全方位综合测评提供了依据,实现人才培养的过程导向;该系统也为党建信息化建设提供借鉴,推动立德树人机制创新.

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