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地域文化视阈下的高职校园文化建设研究r——以东莞市莞邑文化为例

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摘要

建设有特色的校园文化是高职院校发展道路上的重要一环.地域文化具有独特的文化意蕴和育人功能,可以为高职校园文化建设注入养分与活力.本文立足东莞的文化脉络及精神内涵,思考地域文化融入高职校园文化的意义,探索地域文化融入高职校园文化的路径,寻求高职校园文化建设的新突破.

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来源
《九江职业技术学院学报》 |2018年第2期|59-61|共3页
作者
蒋丽云; 朱军明;
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作者单位

广东创新科技职业学院,广东东莞 523960;

广东创新科技职业学院,广东东莞 523960;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
地域文化; 校园文化; 高职院校;

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