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从高职院校学生特点谈班级管理

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摘要

了解学生的特点并采取适合的班级管理策略能切实提高高等职业教育质量.从高职院校学生的思想、学习及心理状况分析入手,采用相应的班级管理方法.是科学的班级管理理念.

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来源
《九江职业技术学院学报》 |2008年第4期|66-67|共2页
作者
肖熙妍;
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作者单位

江苏食品职业技术学院,江苏淮安223003;

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正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
高职院校; 学生特点; 班级管理;

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