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浅议高职英语教学中的单词记忆问题

         

摘要

本文提出了单词记忆困难这一令许多高职学生感到头痛的问题,分析了学生产生单词记忆困难的原因,并阐述了在英语教学过程中,教师应如何引导学生去解决此类问题的一些方法.

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