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加强学生素质教育--学会共处

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摘要

学会共处是着眼于21世纪"以人为中心"的可持续发展而提出的全新教育目标.本文从五个方面概述了学会共处广泛且深刻的内涵,并就学院在"学会共处"教育中应提倡和反对的几个方面进行了阐述.

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来源
《九江职业技术学院学报》 |2002年第3期|42-43|共2页
作者
周瑛;
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作者单位

九江职业技术学院,江西,九江,332007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
共处; 涵义; 教育;

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