基于行为心理学分析的未成年人不良行为思政教育对策

罗晓玲

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基于行为心理学分析的未成年人不良行为思政教育对策

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在全球化、信息化、城镇化时代背景下,未成年人不良行为呈现出网络奢靡风模仿行为、社会模仿式聚群行为、家庭背景符号化行为等新特征,而内因和外因共同塑造了未成年人的一系列行为特征。因此,进行未成年人思想政治教育成为当代教育工作者面临的重要课题。以行为心理现象分析为基础,探讨通过家庭、学校、社会三方合力加强未成年人思想政治教育,以期为未成年人的不良行为矫正提供借鉴。

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来源
《开封文化艺术职业学院学报》 |2015年第5期|195-196|共2页
作者
罗晓玲;
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作者单位

四川省蓬安县教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
未成年人; 不良行为; 行为心理学; 思想政治教育;

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