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创客教育在高职院校“信息技术”课程中的应用研究

         

摘要

培养具有创新意识、创新思维和创新能力的创新人才是当前我国高职院校的重要教育目标,创客教育理念应运而生。分析了当前高职院校“信息技术”课程教学中存在的问题,构建了创客教育模式下“信息技术”课程教学体系,并从组建创客项目体系、提升线上课程教学质量、打造自主创客品牌、完善创客教育评价体系,培养创客师资队伍等5个方面提出了具体的课程改革方案,以期更好地达到高职教育创新人才培养目标。

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