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优秀中学英语教师专业成长的叙事研究

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摘要

影响英语教师的专业素质有知识储备、教学技能、管理能力和情感态度四个方面的因素.通过具体的教育叙事案例,指出英语教师要达到专业成长,就需要通过自主学习、向同行学习、校本培训等,不断更新知识结构,提高教学技能,夯实管理能力,并通过反思进行优势积累.

著录项

来源
《连云港职业技术学院学报》 |2014年第4期|90-92|共3页
作者
徐明丽;
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作者单位

连云港师范高等专科学校,江苏连云港222006;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
专业成长; 教育叙事; 中学英语教师; 影响因素; 途径;

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