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高职院校大学生法治思维养成教育研究——以江苏连云港为例

         

摘要

高职院校学生法治思维的养成教育担负着将未来劳动者培养成现代公民的重要使命,对于法治中国建设具有基础性、战略性的意义,只有深入开展法治教育,培养公民法治思维方式,营造公民遵法、学法、守法、用法的氛围,才能为构建“法治中国”打下坚实的社会基础.以连云港地区高职院校法治教育调查的结果为切入点,分析了当前连云港高职院校法治思维养成教育存在的主要问题并提出了相应的对策.

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