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首页> 中文期刊> 《聊城大学学报（自然科学版）》 >应用型人才培养模式下实践教学体系改革研究——以土木工程专业为例

应用型人才培养模式下实践教学体系改革研究——以土木工程专业为例

         
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随着高等教育的不断发展和社会需求的不断变化,产生了一种新的高等教育类型—应用型本科教育,它介于传统的理论型本科教育和实用技术型的职业高等教育之间,以培养面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才为目标定位[1].目前,我国高等教育的人才培养模式主要还是理论型的,这种人才培养模式理论教学占绝对的主导地位,与应用型人才的培养目标矛盾突出.研究改革人才培养方案,特别是研究改革实践教学体系,是实现应用型人才培养目标的前提.本文以土木工程专业为例,探讨应用型本科专业实践教学改革的途径方法,探索应用型本科人才的培养模式及其运行条件,构建应用型人才培养的实践教学新体系.

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