'工学结合、知行合一'视域下高职院校实验室文化建设研究——以合肥职业技术学院为例

窦红平

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高职院校实验室文化伴随着实验室建设而形成,各校在实验室文化建设方面有善可陈,但在建设过程中也凸显一些问题,如环境宣传文化滞后、实验员配置结构欠合理等,论文针对这些问题就实验室文化建设提出了具体措施,如营造具有专业特色的实验室物质环境文化;建立专门的实验室数据库;完善规章,建设实验室制度文化;培养高水平的实验员队伍,培育具有实验室特质的精神文化等,努力在"工学结合、知行合一"视域下,提升高职院校实验室文化建设水平.

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来源
《辽宁行政学院学报》 |2017年第3期|70-74|共5页
作者
窦红平;
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作者单位

合肥职业技术学院;

安徽合肥 238000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职院校; 实验室建设; 实验室文化;

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