小语种传统教学与多媒体网络教学优势互补性教学模式研究与探索

罗曼荣

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先进的多媒体网络教学较之传统课堂教学模式具备了诸多优势,但尺有所长,寸有所短,无论哪种教学模式都各具其优势与劣势。只有将两者科学、有机体地相结合,形成一种新的教学模式并使之扬长避短、优势互补,才能发挥其应有的效果。本文探讨了如何使小语种传统课堂教学与多媒体网络教学优势互补,形成一种新的教学模式,既发挥多媒体教学的优势,又继承传统课堂教学的艺术,获得最佳教学效果,从而提高外语教学质量和水平。

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来源
《辽宁行政学院学报》 |2012年第10期|109-111|共3页
作者
罗曼荣;
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作者单位

沈阳农业大学;

辽宁沈阳110866;

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正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
传统教学; 多媒体网络教学; 优势互补性; 教学模式;

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