独立学院学生学习英语的审丑心理个案分析及对策初探

王晓梅

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基于云南大学旅游文化学院学生学习大学英语的态度与效果的调查,反映出学生在学习态度、动机及目标等方面的审丑心理,大学生在学习方面的审丑心理表面为对丑的抱怨与不满,实则是对美的渴望与追求。因此,独立学院的大学英语教学要以引导学生通过学习英语发现、感知英语所蕴含的美,激发学生学习英语的兴趣、改变其学习的态度和动机为根本导向,从而为其提升思维能力与语言表达能力、激发自主学习等综合能力这一根本教学目标奠定基础。

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来源
《辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报》 |2018年第1期|109-111|共3页
作者
王晓梅;
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作者单位

云南大学旅游文化学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
独立学院; 大学英语教学; 审丑心理; 现象; 根源; 对策;

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