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语文教学德育渗透的方法与效应

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摘要

强调德育渗透是我们语文学科义不容辞的使命,那么,如何在优化课堂教育、提高教学效率的现代课堂教学中加强德育渗透,这是语文教师应积极探索和深入实践的,其方法和产生的效应也是多种多样的.

著录项

来源
《沈阳师范大学学报(教育科学版)》 |2001年第10期|103-104|共2页
作者
王文丽;
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作者单位

大连计算机职业中专;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;各科教学法、教学参考书;
关键词
德育渗透; 语文教学; 现代课堂教学; 高教; 语文教师; 课堂教育; 语文学科; 效应; 产生; 探索;

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