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高职学生的互悦心理机制研究

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摘要

通过对“互悦心理机制”的心理研究,对当前高职大学生心理存在的问题、原因,以及现象进行了阐述,同时理清了对高职大学生的互悦心理途径及方法:把心理健康作为化解危机、抢抓机遇的重要手段;互悦的教育要贯穿教育的全过程.

著录项

来源
《辽宁高职学报》 |2018年第2期|110-112|共3页
作者
田越;
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作者单位

辽宁石化职业技术学院,辽宁锦州 121000;

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正文语种 chi
中图分类健康教育;
关键词
高职学生; 心理问题; 互悦心理机制;

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