高职经管专业微课与案例教学法有效对接研究

李媛

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当前,教学资源形态呈现出主题化、微型化、碎片化的发展趋势, “微课”已成为当前我国教育信息化资源建设的重点.案例教学法改变了传统教法内容死板、方式单一和教学效果不佳的缺点,将微课与案例教学法进行交叉融合,不仅可以填补高职院校经管专业新型教学模式方面的空白,推动新型教学方式的应用与研究,还可以提升学生的学习兴趣.

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来源
《辽宁高职学报》 |2017年第8期|33-36|共4页
作者
李媛;
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作者单位

营口职业技术学院,辽宁营口 115000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职教育; 经济管理专业; 微课; 案例教学法;

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