首页> 中文期刊> 《辽宁高职学报》 >基于岗位职业能力分级培养的中高职衔接研究——以电气自动化技术相关专业为例

基于岗位职业能力分级培养的中高职衔接研究——以电气自动化技术相关专业为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中高职教育的衔接有利于中等教育和高等教育共同发展,是完善和建立现代职业教育体系的重要内容.通过分析中高职衔接模式、特点,及中高职衔接过程中易出现的问题,以电气自动化技术专业为例,探索研究了基于岗位职业能力分级培养的中高职课程体系构建.

著录项

来源
《辽宁高职学报》 |2016年第4期|22-2467|共4页
作者
王丽琴;
展开▼
作者单位

渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
中职教育; 高职教育; 衔接; 职业能力; 课程体系;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于职业能力分级培养的“2+3”中高职衔接研究——以汽车运用技术专业为例 [J] . 甘辉 ,郑颖杰 . 机械职业教育 . 2017,第007期
2. 中高职衔接"3+2"培养模式下专业共享资源建设研究——以唐山市中高职衔接院校汽车相关专业为例 [J] . 高海波 ,王国权 ,高玉芝 . 工业技术与职业教育 . 2018,第004期
3. 中高职衔接"3+2"培养模式下专业共享资源建设研究一一以唐山市中高职衔接院校汽车相关专业为例 [J] . 高海波1 ,王国权2 ,高玉芝2 . 工业技术与职业教育 . 2018,第004期
4. 基于职业资格分级的中高职衔接专业教学标准研究——以信息安全技术专业为例 [J] . 杨正校 . 无锡商业职业技术学院学报 . 2015,第003期
5. 推进中高职衔接培养“现代班组长”型人才--以电气自动化技术专业为例 [J] . 井新宇 . 吉林工程技术师范学院学报 . 2016,第007期
6. 基于CDIO的电气自动化技术专业人才培养模式改革 [C] . 丁惠忠 . 2013无锡职教教师论坛 . 2013
7. 中高职衔接下的中职服务类专业人才培养模式研究——以辽宁某中职为例 [A] . 戴海燕 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号