基于校企融合的CDIO工程教育模式改革实践

宋星月

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基于校企融合的CDIO工程教育模式改革实践

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CDIO工程教育模式为高职院校人才培养模式改革提出了更高的要求:需在政、校、企三方深度合作下组建长效利益融合体,共同创建CDIO工程教育环境,创新实训基地建设模式与运行机制,共同研究教学形式和学习方法,共同组建师资培训队伍及CDIO工程育人评价体系.这一模式要求在工程项目实践中培养学生的综合能力,有效提升人才培养质量.

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来源
《辽宁高职学报》 |2015年第3期|11-1215|共3页
作者
宋星月;
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作者单位

辽宁金融职业学院,辽宁沈阳 110122;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
工程教育; CDIO; 校企融合;

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