辽宁省发展本科高职的办学主体选择研究

杨晓燕; 曲洪山

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本科高职办学主体的选择实际上也是其发展的途径.借鉴发达国家和地区以及国内其他省市在开办本科层次职业教育中办学主体选择的经验,分析影响我省本科高职办学主体选择的因素,结合我省实际情况,提出辽宁省发展本科高职可以让少数专科高职升格为本科,在部分应用型本科院校中设本科高职专业,将现有本科二级高职院升格为本科职业技术学院.

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来源
《辽宁高职学报》 |2013年第9期|6-818|共4页
作者
杨晓燕; 曲洪山;
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作者单位

沈阳师范大学,辽宁沈阳 110034;

沈阳师范大学,辽宁沈阳 110034;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
本科高职教育; 办学主体; 策略借鉴; 选择;

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