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周世中; 李想;
四川烹饪高等专科学校,四川成都610100;
烹饪工艺与营养专业; 人才培养方案; 改革;
机译:修订了2012年营养保健操作标准和注册营养师的专业绩效标准。 (特刊:注册营养师或注册营养师营养师的全面实践资源/注册营养师的全面实践资源。)
机译:促进五旬节竞争促进优秀音乐专业人才培养的实践研究
机译:“一带一路”背景下高职民航运输专业人才培养模式的实践研究
机译:艺术设计专业人才培养模式创新的实践与探索
机译:为孩子们做饭:学校营养专业人士的烹饪培训积极影响学校营养专业人士的烹饪实践和信仰
机译:创新和企业家精神教育在大学中的人格心理学教育概念对新企业家人才培养和文化多样性的影响
机译:联邦支持的人类营养研究,培训和教育:20世纪80年代的更新。 III。营养教育研究与专业人员对专业人员和公众营养教育的需求
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:通过电话,可视电话和/或电子传输数据和信息进行过程单元通信,以实现专业实践的虚拟建议,专业用户的帮助和信息专业
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
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