高职院校对学生进行实践教学的探析

张连华; 张学君; 梁日辉

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高职院校对学生进行实践教学的探析

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高职院校的实践教学质量好坏,主要取决于两个因素,即"软件"和"硬件".教师在教学中应该充分发挥实践教学在整个教学过程中的作用,抓住实践教学中"软件"这个决定性因素中的关键问题,就是如何充分发挥教学主体(学生)和教学主导(教师)的能动性,使实践教学收到更佳的效果.同时,要运用教育学和心理学的理论指导实践教学,从而促进教学质量不断提高,增强学生动手能力.

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来源
《辽宁高职学报》 |2010年第2期|62-6395|共3页
作者
张连华; 张学君; 梁日辉;
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作者单位

沈阳航空职业技术学院,辽宁,沈阳,110043;

沈阳航空职业技术学院,辽宁,沈阳,110043;

沈阳航空职业技术学院,辽宁,沈阳,110043;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 实践教学; 学生能力;

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