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关于高职院校教务管理人员素质的思考

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摘要

高职院校教学管理人员应具备良好的政治思想品德修养和高尚的道德情操;过硬的业务素质;多维的角色意识和角色行为;掌握现代信息技术要求的工作技能.对高职院校教务管理人员的培养应从教育教学管理理论、计算机技能、协调管理能力等方面来进行.

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来源
《辽宁高职学报》 |2007年第6期|106108|共2页
作者
陶桂芹;
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作者单位

阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高职院校; 教务管理人员; 角色素养; 培养;

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