论语文教学与职业技术结合的途径

韩天佳

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高职艺术院校要通过语文教学,使学生了解汉语语音、文字、语法、修辞、逻辑等语言知识;了解文学的性质、特征、产生、演变、题材、体裁、创作、风格、流派等基础知识;掌握最基本的语言技能;掌握重要作家、艺术家及其主要作品.教学要以培养现代文阅读、语言表达能力、写作能力和塑造人格魅力为重点,掌握学习艺术所需要的语言知识、技能,为学习其他各科课程奠定坚实的基础.在教学过程中,教师要注重针对性,结合不同专业的需要侧重讲授不同的内容.

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来源
《辽宁高职学报》 |2007年第10期|45-47|共3页
作者
韩天佳;
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作者单位

沈阳音乐学院职业艺术学院,辽宁,沈阳,110168;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
语文; 职业技术; 结合; 教学; 途径;

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