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五年制师专生自我厌烦感产生原因的调查研究

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摘要

通过对464名五年制师专生进行用开放式问卷调查分析、讨论,指出五年制师专生产生自我厌烦感的原因,针对这些问题所在,提出切合实际的教育建议,这对于解决五年制师专生的心理问题具有积极作用,也为教育工作者有的放矢地进行心理健康教育提供依据.

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来源
《辽宁高职学报》 |2007年第11期|95-98|共4页
作者
杨力;
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作者单位

阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
五年制师专生; 自我厌烦感; 调查研究;

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