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高职院校学生自我意识的偏差与调适

         

摘要

高职生正趋于成熟,但还没有进入成熟阶段.这个阶段是青年自我意识发生矛盾最突出时期,但他们自我意识容易出现偏差.调适方法有:创造成功的机会,培养学生的意志品质,换位思考,与学生进行思想交流和感情沟通等.

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