论高校大学生就业观的分类培养

尹寒; 张晓红

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对高校大学生的就业观进行分类培养,是坚持具体问题具体分析方法论的重要体现.由于社会环境、家庭情况、学校层次、学生特点等因素的影响,高校大学生的就业观既有普遍性的表现,又有特殊性的一面,兼具多样性和复杂性的特点.因此,对高校大学生就业观的培养应符合学生的差异化需求,体现出指导上的灵活性与实用性,并坚持以矫正学生不良就业观为基础,以提高学生就业质量为目标.文章通过对大学生性别、贫富、文理、身体健康方面差异的分析,具体地提出个性化培养方案.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2018年第1期|72-73,43|共3页
作者
尹寒; 张晓红;
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作者单位

文华学院政治教育系,湖北武汉430074;

武汉大学湖北武汉430072;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校大学生就业观; 分类培养; 思想政治教育;

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