项目式教学在广告文案写作课程中的创新与实践

任丽华

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项目式教学在广告文案写作课程中的创新与实践

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在《广告文案写作》课程中开展项目式教学,培养学生广告文案写作实践能力的同时,促进学生自主学习、创新实践、团队协作能力提高.教学中,要首先明确课程地位及培养目标,针对课程目标引入可操作的广告项目,围绕项目实施做好实践教学和理论教学内容与环节的设计.项目式、案例式、团队式、针对性辅导是开展项目式教学的有效方法,N+2评价体系建立,是从考核制度上引导学生积极参与项目实践.提高教师指导实践能力,为学生出具工作证明、实施奖励措施,实行小班授课,开设网络课堂等的做法,会进一步提升教学效果与质量.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2018年第2期|60-63|共4页
作者
任丽华;
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作者单位

辽宁科技学院人文艺术学院,辽宁本溪117004;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
广告; 文案; 项目;

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