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应用型本科大学英语研究性学习的理论探讨和实践研究

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摘要

探讨了应用型本科教育及研究性学习理论,分析了它们的内涵特点及国内大学英语研究性学习现状.提出了应用型本科大学英语研究性学习实践研究的整体构想,以及在大学英语教学中实施研究性学习的必要性、可行性及其意义.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2014年第2期|83-85|共3页
作者
王薇;
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作者单位

辽宁科技学院外语系,辽宁本溪117004;

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正文语种 chi
中图分类分组教学;
关键词
应用型; 大学英语; 研究性学习; 实践研究;

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