大学英语中的文化认同教学问题研究

何凌霄

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大学英语中的文化认同教学问题研究

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随着经济全球化和文化多元化的发展，中华民族文化认同受到了前所未有的挑战。在多元文化的冲击下，国内大学生中出现了不同程度的民族文化认同危机。英语教学在为中西方文化交流提供便捷、有效的途径的同时，也为学生正确认识中西方文化，提高眼力、辨别优劣创造了机会。因此，大学英语教学在传授语言知识的同时，应坚持文化认同的教学原则，创新教学方法，进一步落实课程改革，以培养学生多元文化素质。

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2013年第4期|84-86|共3页
作者
何凌霄;
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作者单位

江苏科技大学外国语学院;

江苏镇江212003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
语言学科; 大学英语; 文化认同;

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