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写作无'法'教有'法'

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摘要

写作教学的困惑是无章可循,无"法"可依;写作教学的难点是"教"与"写"严重分离.快速、实用的写作新方法是解决上述两大问题的关键.文章从四种写作教法即"讲一练三法","现身说法法","同步写作法","图文并茂法"的实效性阐明写作虽无法,教者定有方的道理.

著录项

来源
《辽宁科技学院学报》 |2008年第3期|59-60,10|共3页
作者
杨建平; 李扬;
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作者单位

辽宁科技学院,文法系,辽宁本溪,117022;

本溪市十二中学,辽宁,本溪,117022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G42.0;
关键词
写作; 新教法; 研究;

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