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在落实'以德治国'方略中'两课'教师的角色定位

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摘要

思想道德教育是落实"以德治国"方略的重要环节,高校"两课"是思想道德教育的主渠道."两课"教师是思想道德教育的骨干,应明确自己的角色定位,增强责任感和使命感,在落实"以德治国"方略中发挥应有作用.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2002年第1期|44-46|共3页
作者
李学知;
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作者单位

本溪冶金高等专科学校,马德部,辽宁,本溪,117022;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
"以德治国"方略; 思想道德教育,两课"教师; 角色定位;

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