应用型本科商务英语专业学生创新创业培养模式研究——基于校企深度融合的视角

李慧

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鉴于商务英语专业应用型、复合型人才的特点,应该把校企深度融合作为提升学生的新创业能力的重要落脚点,结合行业发展、企业需求、学生个人职业发展需要,不仅引企入校,还应引企入教、引企入赛、引企入评,围绕创新创业人才的培养目标,更广更深地整合、融合校企可用的各种教学资源、教学条件,构建应用型本科商务英语专业学生创新创业培养模式.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2019年第3期|31-33|共3页
作者
李慧;
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作者单位

合肥师范学院外国语学院;

安徽合肥230009;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
创新创业; 商务英语; 校企深度融合;

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