科教融合背景下无机化学实验教学模式探索

秦苗; 王红艳; 王聪; 马尚尚

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教学是大学办学的基础,而科研对大学的提升发展十分重要.科教融合,相互促进是提高大学教学质量的有效途径.无机化学实验是我校应用化学专业的基础实践课程,文章结合现阶段无机化学实验教学现状,课程的教学模式改革说明科研与教学相结合的重要性.对课程的教学内容、教学方法、多元化考核方式等进行了探讨,以期培养学生的实验能力和创新能力,培养科学素质更高、实践动手能力更强的专业型人才.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2020年第3期|33-3451|共3页
作者
秦苗; 王红艳; 王聪; 马尚尚;
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作者单位

宿州学院化学化工学院安徽宿州234000;

宿州学院化学化工学院安徽宿州234000;

宿州学院化学化工学院安徽宿州234000;

宿州学院化学化工学院安徽宿州234000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
科教融合; 无机化学实验; 教学研究;

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