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工科高校人文社科类教师职业倦怠现状调查研究

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摘要

为调查工科高校人文社科教师职业倦怠的现状,并探索干预策略,文章对辽宁省某工科高校的人文社科教师进行问卷调查.发现工科高校中的人文社科教师职业倦怠呈现出在情感枯竭方面较严重、去个性化和低个人成就感方面并不严重的情况,应采取有效的策略预防缓解职业倦怠的发生.

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来源
《辽宁科技学院学报》 |2020年第3期|94-97|共4页
作者
吴颖新;
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作者单位

辽宁科技学院学生工作部辽宁本溪117022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工科高校; 人文社科类; 职业倦怠;

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