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新文科建设背景下旅游管理专业“政产学研”协同育人模式研究

         

摘要

新文科建设就是通过改革创新,以新需求为导向,培养德智体美劳全面发展的高素质创新型人才。文章从新文科建设和“政产学研”协同育人的背景出发,在深刻理解新文科建设的内容和目标的基础上,结合辽宁科技学院旅游管理专业“政产学研”协同育人实践,对旅游管理专业“政产学研”协同育人进行了思考,提出了新文科背景下旅游管理专业“政产学研”协同育人机制和模式。

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