《大气污染控制工程》教学改革实践

单凤君; 于常武; 周立岱

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为了实现"应用型"本科人才培养目标和转变以往教学和考试中存在的问题,在优化和整合教学内容的基础上,采用互动式、互换式和案例讨论式的课堂教学方法,把设计和创新思想引入课程教学,提高了学生发现问题、解决问题的能力,激发了学生学习专业课程的主动性和积极性;与教学方法改革同步,进行了考试方法改革,用课内实验、课程设计、分组报告和闭卷考试四部分对学生进行全面考核和评价.使学生在注重书本知识的同时,更多地关注综合能力,教学效果较好,为同类其他课程的教学与考试改革提供了借鉴.

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2018年第2期|130-132|共3页
作者
单凤君; 于常武; 周立岱;
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作者单位

辽宁工业大学化学与环境工程学院,辽宁锦州 121001;

辽宁工业大学化学与环境工程学院,辽宁锦州 121001;

辽宁工业大学化学与环境工程学院,辽宁锦州 121001;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
大气污染控制工程; 教学改革; 教学实践; 考试改革;

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