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提高工程应用能力的过程设备设计教学改革

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从过程设备设计课程特点出发,以如何提高学生工程应用能力为目标,对该课程的理论教学、实验教学、实习和课程设计等教学环节进行改革探索研究,使学生能够应用在教学中所学到的知识解决实际工程问题.

著录项

来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2018年第3期|107-108,133|共3页
作者
廖国进; 闫绍峰; 戴晓春;
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作者单位

辽宁工业大学机械工程与自动化学院,辽宁锦州 121001;

辽宁工业大学机械工程与自动化学院,辽宁锦州 121001;

辽宁工业大学机械工程与自动化学院,辽宁锦州 121001;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
教学改革; 过程设备设计; 工程应用;

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