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混沌理论在大学生心理健康教育中的应用

         

摘要

从混沌理论的主要观点入手,利用敏感性分析方法,注重强化初始条件,重视规律性与非规律性之间的关联,把变化看作资源,等待时机进行适时干预,在大学生心理健康教育中体现混沌理论的实用价值。

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