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教师行动研究在任务型公共英语教学中的运用

         

摘要

探讨将行动研究运用到任务型外语教学中,教师针对自己在任务型教学模式中出现的问题开展调查研究,制定解决问题的计划方案,在实施中反思和调整方案,分析评价效果,改进教学实践,以学生为中心充分发挥教师的主导作用,使教师的教学行为向更专业、更科学的方向发展。

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