自动化专业教师综合能力提高的方法和途径

白锐; 张健

首页> 中文期刊> 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 >自动化专业教师综合能力提高的方法和途径

自动化专业教师综合能力提高的方法和途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

自动化学科是一门科学性与工程性并重的学科,理论性和实践性的紧密结合是该学科的重要特征.学科的特点决定了自动化专业教师必须具有较高的综合能力,才能够培养学生具有较强的工程实践和创新能力.本文针对自动化学科的特点,论述了自动化专业教师综合能力的内涵,并在此基础上,从自动化专业教师的角度,对提高自身综合能力的方法和途径进行了初步的探讨.

著录项

来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2012年第6期|120-122|共3页
作者
白锐; 张健;
展开▼
作者单位

辽宁工业大学电气工程学院,辽宁锦州121001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
自动化专业; 专业教师; 综合能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职师范类专业教师信息化能力提高的方法与途径 [J] . 朱思华 . 数字通信世界 . 2019,第002期
2. 中职院校机械专业教师核心素养及教学能力提高途径研究 [J] . 赵子玉 ,孙甜雨 ,尚广瑞 . 科技风 . 2018,第022期
3. 对高职院校会计专业教师教学能力提高途径的思考 [J] . 苏蓉1 . 山西农经 . 2016,第014期
4. 高职院校专业教师素质和教学能力提高的几条途径 [J] . 王俊英 ,袁涛 ,冯发勇 . 四川工程职业技术学院学报 . 2013,第003期
5. 科学有效的综合训练是能力提高的重要途径：—谈高三数学总复习中的综合训练 [J] . 鲁英杰 . 内江师范学院学报 . 2000,第002期
6. 论我国会展专业教师综合素质提升的途径与方法——以广州大学旅游学院会展经济与管理系为例 [C] . 彭顺生 . 2013中国会展经济研究会学术年会 . 2013
7. “三性融合”的中职学校专业教师培养模式构建——以电气工程及其自动化职教师资为例 [A] . 诸泉泉 . 2015

自动化专业教师综合能力提高的方法和途径

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅