对教考分离考试制度的认识与思考

王鹏

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教考分离是我国高校考试改革发展的必然趋势.通过教考分离来检查教师教的效果,督促教师依纲施教,把功夫下在教学过程之中.检查学生学的程度,促进学生勤奋学习,扎扎实实地掌握专业知识和技能.本文探讨了教考分离考试制度的含义及实行该制度的基本条件和对试卷的要求,阐述了教考分离的优缺点,并就如何改进教考分离考试制度提出建议.

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2008年第4期|92-94|共3页
作者
王鹏;
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作者单位

辽宁医学院,教务处,辽宁,锦州,121001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类考试;
关键词
教考分离; 考试制度; 试题库;

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