VR技术开发传感网复杂实验项目的教学改革

赵立辉; 杨红喆; 项鸣; 古斌

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为了提高应用型本科院校的教学质量,更大程度地吸引学生的学习兴趣,发挥学生的学习主动性,打造本科金课,一种应用计算机技术实现信息化融合的教学方法——VR技术虚拟仿真教学应运而生.本文把VR技术引入到传感网课程中,通过与上海曼恒公司开展实验课程开发,采用IdeaVR开发传感网VR课程教学方案,实现网络架构和感知层的虚拟仿真,并开展教学改革与探索.实践表明,通过开发VR课程,提高了学生对网络知识的理解能力,学生能更好地融入教学环境,取得了较好的改革效果.

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2021年第6期|112-114|共3页
作者
赵立辉; 杨红喆; 项鸣; 古斌;
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作者单位

上海应用技术大学电气与电子工程学院上海 201418;

上海应用技术大学计算机科学与信息工程学院上海 201418;

上海应用技术大学电气与电子工程学院上海 201418;

上海应用技术大学电气与电子工程学院上海 201418;

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正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
VR技术; 传感网; 实验项目; 教学改革;

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