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突破高校图书馆学科化服务瓶颈的实践研究

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摘要

梳理了我国各类型图书馆在开展文献保障、互动沟通、咨询、学生入馆教育、文献检索课、教师专题培训、数据库培训、嵌入式教学等方面的学科化服务工作中的实践创新经验,以期能为同行提供参考.

著录项

来源
《图书馆学刊》 |2014年第10期|92-94|共3页
作者
田芳; 洪跃;
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作者单位

沈阳理工大学图书馆;

辽宁沈阳110159;

沈阳师范大学图书馆;

辽宁沈阳110034;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文献标引与编目;
关键词
学科馆员; 学科化服务; 高校图书馆;

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