高职院校《文献信息检索与利用》教学思考

陈霞

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从课程主题思想的设计、教学内容的选择、教学方法的应用及考核方式的制定4个方面提出高职院校<文献信息检索与利用>教学的改革建议和努力方向.认为课程主题应结合学生信息素质现状和学校资源进行设计;教学内容应以学校图书馆现有的各种资源为主,适当补充新的相关信息;教学方法的选择要突出学生的主体地位,并采取以实践题目为主的考核方式.

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来源
《黎明职业大学学报》 |2010年第1期|60-62|共3页
作者
陈霞;
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作者单位

黎明职业大学图书馆,福建,泉州,362000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
高职院校; 文献检索; 课程设计; 教学方法; 考核方式;

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