自我提升研究概述

孙亚菲; 刘翻

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自我提升是个体对自己不切实际的一种积极评价或过高评价,是个体在自我认识和社会比较中努力保持和提升自我的一种倾向,它影响着人们的心理健康状态、成绩表现、人际交往及任务选择等多方面,同时自我提升的水平和表现形式又受到文化差异、自尊、人格特质以及人际关系和评价等因素的影响.在自我提升的研究中,还存在着概念不统一、测量方法多样、结构不明确、实证研究少、样本群体单一以及对任务选择和成绩表现的作用探讨较少等问题,未来研究可在这些方面开展.

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来源
《丽水学院学报》 |2013年第1期|76-82|共7页
作者
孙亚菲; 刘翻;
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作者单位

宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211;

宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211;

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正文语种 chi
中图分类心理学理论;
关键词
自我提升; 自我评价; 偏向; 心理健康; 成绩;

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