高校社会主义核心价值观教育机制创新研究

李鹏

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受经济结构多元化、社会阶层分化、文化多元化、新媒体及各类社会思潮的影响,95后大学生价值观取向多元化并呈交融性、多元性、矛盾性特点.新形势、新问题、新常态给高校传统的价值观教育机制带来巨大挑战,高校要改变教育思想认识上的误区,争取在社会各界的支持下,加快价值观教育方式、方法、机制的改革,遵循高校教育规律,将社会主义核心价值观教育融入95后大学生教育生活全过程.

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来源
《丽水学院学报》 |2019年第1期|109-115|共7页
作者
李鹏;
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作者单位

丽水学院民族学院,浙江丽水323000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
社会主义核心价值观; 机制创新; 六位一体;

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